外国语学院举办混合式教学模式下“综合英语”课程
思政路径研究学术报告
为全面推进课程思政建设，提高人才培养质量，落实立德树人根本任务，加深学生对社会和人生的理解，培养担当民族复兴大任的新时代外语人才，外国语学院于5月30日在第四教学楼604室举办的学术报告会，邀请杨桂兰老师做题为混合式教学模式下“综合英语”课程思政路径研究的学术报告。学院全体教师参加了报告会。
报告中，杨桂兰老师提出，要想大力推动课程思政下“综合英语”混合式教学取得更好的成效，教师首先要立足于课程思政，进一步创新混合式教学理念。其次，在课堂上要充分发挥学生的主观能动性，鼓励学生积极参与到课堂中来，让学生在合作和互动学习中内化知识。最后强调，要通过课后实践活动，给予学生更多展示自我、锻炼自我的机会，将所学运用到实践中去，从而提高学生对文化的辨识力和敏感力。
此次报告的开展，有利于教师结合语言课程的教学特点，将中华优秀传统文化思想巧妙地融入教学材料中，提高了教师对课程思政价值和意义的认知，对于切实开展课程思政建设起到了很好的示范作用。在今后的教学工作中，学院将不断完善“综合英语”课程思政立体化育人实践，切实提高混合式教学模式下“综合英语”课程思政的育人成效，真正落实立德树人的根本任务。